ANALISIS TIGA APLIKASI AUGMENTED REALITY UNTUK MENGENALKAN ALFABET BAHASA INGGRIS PADA ANAK USIA DINI
Bahasa Inggris merupakan bahasa asing yang sulit untuk dipelajari karena tidak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Di Indonesia, Pembelajaran bahasa Inggris sudah diterapkan sejak usia dini. Pembelajaran bahasa Inggris khususnya dalam pengenalan alfabet bahasa inggris bagi anak usia dini membutuh...
Saved in:
Main Author: | Fisca Azhar Silfanny, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-04-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS TIGA APLIKASI AUGMENTED REALITY UNTUK MENGENALKAN NAMA BINATANG DALAM BAHASA INGGRIS PADA ANAK USIA DINI
by: Firda Puspitadewi, -
Published: (2020) -
ANALISIS 3 APLIKASI AUGMENTED REALITY UNTUK ANAK USIA DINI
by: Silmi Riyadlul Jannah, -
Published: (2020) -
PENGENALAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS MELALUI APLIKASI WORDWALL UNTUK ANAK USIA DINI
by: Enes Oryza Sativa, -
Published: (2023) -
PEMANFAATAN APLIKASI ASSEMBLR EDU BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK ANAK USIA DINI
by: Salsabila Khoerunnisa, -
Published: (2022) -
ANALISIS KONTEN POTENSI BUKU CERITA BERBASIS AUGMENTED REALITY DALAM PENGENALAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS UNTUK ANAK USIA DINI
by: Etha Salaza Titiana, -
Published: (2021)