PEMAHAMAN NATURE OF SCIENCE DAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA PADA PEMBELAJARAN EKSPLISIT-REFLEKTIF BERKONTEKS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PADA TEMA INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya capaian literasi sains siswa Indonesia berdasarkan hasil PISA beberapa tahun terakhir. Sebagai bagian penting dari literasi sains, nature of science (NOS) dan kemampuan argumentasi diyakini berperan penting dalam mengarahkan siswa mencapai literasi sain...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-08-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|