PEMAHAMAN NATURE OF SCIENCE DAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI SISWA PADA PEMBELAJARAN EKSPLISIT-REFLEKTIF BERKONTEKS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PADA TEMA INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGAN
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya capaian literasi sains siswa Indonesia berdasarkan hasil PISA beberapa tahun terakhir. Sebagai bagian penting dari literasi sains, nature of science (NOS) dan kemampuan argumentasi diyakini berperan penting dalam mengarahkan siswa mencapai literasi sain...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
2020-08-25.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Link Metadata |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!