MODEL PANGAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN PRIBADI (Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VII J SMP Negeri 7 Kora Bandung Taun Ajar 2019/2020)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan siswa dalam menulis pengalaman pribadi, yang terdiri dari aspek isi, organisasi karangan, kosa kecap, adegan basa, dan mekanik (ejahan dan diksi). Tujuannya untuk mengetahui perbedaan secara signifikan antara kemampuan menulis pengalaman priba...
Saved in:
Main Author: | Rizal Ramdhani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-07-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODÉL PANGAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN PRIBADI
by: Rosita, Gita
Published: (2015) -
MODÉL PANGAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW)PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS WAWANGSALAN
by: Maulida, Astri Mustika
Published: (2016) -
MODÉL PANGAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS TÉKS ÉKSPOSISI
by: Dewi, Siska Vitria
Published: (2014) -
TÉHNIK PANGAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW)PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NGAGUNAKEUN TATAKRAMA BASA SUNDA DINA NULIS LAPORAN LALAMPAHAN
by: Saputri, Wulandari
Published: (2014) -
MODÉL PANGAJARAN FIELD TRIP PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN PRIBADI: Studi Kuasi Ékspérimén di Kelas VII SMP Bina Dharma 3 Bandung Taun Ajaran 2015/2016
by: Khoiryah, Istyanah
Published: (2016)