DESAIN DIDAKTIS MATERI GEOMETRI RUANG BERDASARKAN TEORI SITUASI DIDAKTIS UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA KELAS XII SMK
ABSTRAK Euis Gusanti Sri Rahayu. (1803066). Desain Didaktis Materi Geometri Ruang Berdasarkan Teori Situasi Didaktis untuk Mengembangkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas XII SMK. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bertujuan mengembangkan desain didaktis konsep jarak pada ge...
Saved in:
Main Author: | Euis Gusanti Sri Rahayu, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN DIDAKTIS KUBUS DAN BALOK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP
by: Gita Safitri, -
Published: (2022) -
PROSES BERPIKIR MATEMATIS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIS NON RUTIN BERDASARKAN KERANGKA TEORI SITUASI DIDAKTIS
by: Aiyub, -
Published: (2023) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP PECAHAN BERBASIS TEORI APOS UNTUK MENGEMBANGKAN ARGUMENTASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Komang Sujendra Diputra, -
Published: (2023) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP MATRIKS TRANSFORMASI GEOMETRI
by: Karso, Fajar Prasetia
Published: (2016) -
LEARNING OBSTACLE PADA MATERI INTEGRAL (ANTIDERIVATIVE) DALAM TEORI SITUASI DIDAKTIS
by: Lina Nurhayati, et al.
Published: (2023)