PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN POE PADA SUBMATERI PENGARUH KEADAAN PEREAKSI DAN KATALIS TERHADAP LAJU REAKSI YANG BERPOTENSI MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KPS SISWA
Terdapat banyak miskonsepsi yang terjadi karena kurangnya pemahaman siswa terhadap ketiga level representasi kimia serta kurangnya keterampilan proses sains siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan strategi pembelajaran intertekstual menggunakan POE (Predict-observe-expla...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!