KEEFEKTIFAN MODEL MENGAJAR RESPONS PEMBACA DALAM PENGAJARAN PENGKAJIAN PUISI : Studi Eksperimen Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia FPBS IKIP Bandung

Pembelajaran kajian sastra (puisi) di LPTK selayaknya berdasarkan tuntutan kebutuhan mahasiswa yang ingin tahu lebih banyak tentang ungkapan-ungkapan nilai yang lebih kompleks dan majemuk serta berkeinginan untuk menatap jauh ke depan, ke perkembangan nilai dan wawasan yang tak terbatas. Mahasiswa m...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Yoyo Mulyana, - (Author)
Format: Book
Published: 2000-03-19.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available