PENERAPAN STRATEGI EVERY ONE IS A TEACHER HERE DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-CONCEPT SISWA MTsN
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis dan self concept siswa yang diterapkan pembelajaran ETH dengan pendekatan problem posing dan pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan desain penelitian pre-test-pos...
Saved in:
Main Author: | Yuberta, Fauzi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-08-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Budaya Disiplin pada MTsN Tunggangri, MTsN Tulungagung, dan MTsN 2 Kota Kediri
by: Khoirul Anam
Published: (2018) -
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Melalui Pendekatan Saintifik Problem posing
by: Natsir Natsir, et al.
Published: (2019) -
PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KEBIASAAN BERPIKIR LUWES (HABIT OF THINKING FLEXIBLY) MATEMATIS SISWA MTsN MELALUI PEMBELAJARAN INQUIRY CO-OPERATION MODEL
by: Mike Handayani, -
Published: (2020) -
PENDEKATAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENGAJUAN MASALAH MATEMATIS SERTA HABITS OF MIND SISWA SMA
by: Nurcahyo, Novian
Published: (2014) -
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA
by: Ramdhani, Sendi
Published: (2012)