PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERARIFTIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP SIKAP BELAJAR MATEMATIKA SISWA

Pada umumnya proses pembelajaran matematika di SD masih didominasi oleh guru. Akibatnya sikap siswa dalam mengikuti pembelajaran matematika belum memenuhi harapan, maka perlu adanya upaya yang terus-menerus dalam perbaikan pembelajaran. Untuk itu diperlukan suatu strategi pembelajaran yang dapat mem...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Istikomah, Sri (Author)
Format: Book
Published: 2013-06-17.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items