MODEL PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL MELALUI WORKSHOP DAN KOLABORASI : Studi Deskriptif Analitis Mahasiswa Pendidikan Bahasa Dan Saatra Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia
Teori belajar sosial (social learnittg theory) dapat digunakan sebagai payung dalam mengembangkan pembelajaran menulis yang berorientasi praktik yang dianggap sebagai teori "jalan tengah" di antara behaviorisme dan kognitifisme Teori belajar sosial ini relevan untuk mengembangkan pembelaja...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
2007-03-19.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Link Metadata |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Plaatsingsnummer: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopie 1 | Beschikbaar |