MODEL PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL MELALUI WORKSHOP DAN KOLABORASI : Studi Deskriptif Analitis Mahasiswa Pendidikan Bahasa Dan Saatra Indonesia Universitas Pendidikan Indonesia

Teori belajar sosial (social learnittg theory) dapat digunakan sebagai payung dalam mengembangkan pembelajaran menulis yang berorientasi praktik yang dianggap sebagai teori "jalan tengah" di antara behaviorisme dan kognitifisme Teori belajar sosial ini relevan untuk mengembangkan pembelaja...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Abdul Hasim, - (Author)
Format: Book
Published: 2007-03-19.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available