MENGINTEGRASIKAN TEKNIK MEMBACA SQ4R DAN MEMBUAT CATATAN BERBENTUK GRAPHIC POSTORGANIZER DALAM PEMBELAJARAN FISIKA : Studi Eksperimen-Semu untuk Meningkatna Hasil Belajar IPBA dan Mengembangkan Metakognisi Siswa Kelas 1 SLTP

Penelitian ini dilakukan untuk menguji efektivitas pengintegrasian teknik membaca SQ4R dan membuat catatan berbentuk Graphic Postorgani~er (GPO) dalam upaya meningkatkan hasil belajar IPBA siswa dan mengembangkan metakognisi siswa kelas 1 SLTP. Fokus penelitian ini juga diperdalam dengan menguji int...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Tomo, - (Autor)
Format: Książka
Wydane: 2003-05-01.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Link Metadata
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne