MENGINTEGRASIKAN TEKNIK MEMBACA SQ4R DAN MEMBUAT CATATAN BERBENTUK GRAPHIC POSTORGANIZER DALAM PEMBELAJARAN FISIKA : Studi Eksperimen-Semu untuk Meningkatna Hasil Belajar IPBA dan Mengembangkan Metakognisi Siswa Kelas 1 SLTP

Penelitian ini dilakukan untuk menguji efektivitas pengintegrasian teknik membaca SQ4R dan membuat catatan berbentuk Graphic Postorgani~er (GPO) dalam upaya meningkatkan hasil belajar IPBA siswa dan mengembangkan metakognisi siswa kelas 1 SLTP. Fokus penelitian ini juga diperdalam dengan menguji int...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Tomo, - (Author)
Format: Book
Published: 2003-05-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available