MENGINTEGRASIKAN TEKNIK MEMBACA SQ4R DAN MEMBUAT CATATAN BERBENTUK GRAPHIC POSTORGANIZER DALAM PEMBELAJARAN FISIKA : Studi Eksperimen-Semu untuk Meningkatna Hasil Belajar IPBA dan Mengembangkan Metakognisi Siswa Kelas 1 SLTP
Penelitian ini dilakukan untuk menguji efektivitas pengintegrasian teknik membaca SQ4R dan membuat catatan berbentuk Graphic Postorgani~er (GPO) dalam upaya meningkatkan hasil belajar IPBA siswa dan mengembangkan metakognisi siswa kelas 1 SLTP. Fokus penelitian ini juga diperdalam dengan menguji int...
Saved in:
Main Author: | Tomo, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2003-05-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penggunaan Metode Membaca SQ3R pada Siswa Kelas I SLTP di Kutoarjo
by: Waijaya Heru Santosa
Published: (2004) -
Catatan media elektronik di Malaysia : suatu catatan sejarah ringkas / Mohd Nordin Abdul Rahman
by: Abdul Rahman, Mohd Nordin
Published: (2004) -
KESADARAN METAKOGNISI, KETERAMPILAN METAKOGNISI, DAN PENGUASAAN KONSEP KIMIA DASAR
by: Muhammad Danial
Published: (2016) -
MENGINTEGRASIKAN EMOTIONAL INTELLIGENCE KE DALAM AKTIVITAS OLAHRAGA
by: Nur Mahfuzah Agustin, -
Published: (2019) -
PEMBELAJARAN IPBA BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
by: Opi Ceisar, Aprianti
Published: (2014)