PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK GROUP INVESTIGATION (GI) DAN THINK-PAIR-SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar berupa pengetahuan (C1) dan pemahaman konsep belajar siswa (C2) berupa nilai pre test dan post test siswa kelas XA dan XC kelas eksperimen dan XD kelas kontrol semester ganjil di SMA Negeri 1 Parongpong, dengan memberikan perlakuan me...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013-11-27.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |