EFEK MODERASI MOTIVASI BELAJAR PADA PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR
Berpikir kritis adalah salah satu keterampilan abad 21 yang perlu dikembangkan. Keterampilan ini merupakan salah satu modal dasar yang paling penting bagi setiap orang dan dapat mempengaruhi kehidupannya di masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek moderasi motivasi belajar pada pen...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2020-12-30.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |