HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SIMULASI DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TATA HIDANG DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
ABSTRAK Nurhaniyah Muharani. (1500450). Hubungan Antara Persepsi Peserta Didik terhadap Penerapan Metode Pembelajaran Simulasi dengan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Tata Hidang di Sekolah Menengah Kejuruan. Skripsi. Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universi...
Saved in:
Main Author: | Nurhaniyah Muharani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MANFAAT PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA PRAKTIKUM SENI TATA HIDANG
by: Farida, Nida Hadaina
Published: (2016) -
ANALISIS PENGETAHUAN PERALATAN BOGA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TATA BOGA DALAM UJIAN PRAKTIKUM SENI TATA HIDANG
by: Insani, Hurry Mega
Published: (2015) -
PENERAPAN SISTEM PELAYANAN FOOD & BEVERAGE PADA PRAKTIKUM TATA HIDANG SEBAGAI KESIAPAN TENAGA PRAMUSAJI
by: Zahra, Mahmudah
Published: (2010) -
MANFAAT HASIL BELAJAR MATA DIKLAT TATA HIDANG SEBAGAI KESIAPAN PRAKTEK INDUSTRI DI RESTORAN(PENELITIAN TERBATAS PADA PESERTA DIDIK KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TATA BOGA DI SMKN 3 CIMAHI TAHUN AJARAN 2008-2009)
by: Dewi Andriyani, -
Published: (2010) -
SIKAP KERJA PRAMUSAJI PADA MATA PELAJARAN TATA HIDANG "MELAYANI LAYANAN MAKANAN DAN MINUMAN" SISWA KELAS XI SMKN 3 CIMAHI
by: Zulnisa Addawiyah, -
Published: (2019)