PENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISSTED INDIVIDUALIZATION (TAI) (Penelitian kuasi-eksperimen terhadap siswa kelas VII SMPN 1 Cicalengka)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran matematika melalui pendekatan kontekstual model Kooperatif tipe Team Assissted Individualization (TAI). Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas VII sebanyak dua kelas dengan pengambilan sam...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-12-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |