PENGARUH METODE PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORI KINESTHETIC TACTILE (VAKT) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN ANAK CEREBRAL PALSY SPASTIK DI SLB RISANTYA KOTA BANDUNG

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen untuk menguji pengaruh metode pembelajaran Visual Auditory Kinesthetic Tactile (VAKT) terhadap peningkatan kemampuan menulis permulaan anak cerebral palsy tipe spastik yang berinisial ASD di SLB Risantya Kota Bandung.peserta didik cerebral palsy tipe sp...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hidayatulloh Firdaus, - (Author)
Format: Book
Published: 2020-12-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items