HUBUNGAN KEMAMPUAN REPRESENTASI ANGKA DAN SIMBOL TERHADAP SELF-EFFICACY PESERTA DIDIK SMA PADA MATERI GERAK PARABOLA
Bentuk representasi seperti simbol dan angka sangat sering digunakan dalam pembelajaran fisika, akan tetapi hanya sedikit peserta didik yang memahami tentang representasi tersebut, terutama pada saat menyelesaikan masalah mengenai fisika. Peserta didik pun memiliki kesulitan belajar dalam menyelesai...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021-01-29.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|