PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP CIVIC SKILLS SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN: Penelitian Quasy Experiment Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas 9 di SMPN 3 Darangdan Kabupaten Purwakarta

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh penerapan suatu model pembelajaran yaitu model Problem Based Learning terhadap pengembangan kompetensi kewarganegaraan yaitu civic skills dalam konsep intellectual skills dan participatory skills. Dengan tujuan penerapan model problem based learning...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rosnawati, Hermin (Author)
Format: Book
Published: 2013-08-21.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!