UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN METAKOGNITIF PADA MATA DIKLAT RANGKAIAN DAN PENGUKURAN LISTRIK (RPL) DI SMK NEGERI 1 KEPAHIANG,BENGKULU
Penerapan model pembelajaran melalui pendekatan metakognitif dilatarbelakangi hasil observasi awal menyatakan bahwa kegiatan pembelajaran pada kompetensi Rangkaian dan Pengukuran listrik(RPL) kompetensi dasar Hukum Kelistrikan di kelas X Teknik Tenaga Listrik memiliki beberapa kendala, seperti prose...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-01-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|