MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA/DONGENG MELALUI TEKNIK BERCERITA(STORY TELLING) DI KELAS I SDN CIBODAS II KECAMATAN SOREANG
Pengajaran sastra selama ini dirasakan kurang berkembang, karena selama ini guru bahasa Indonesia belum mampu mengembangkan kegiatan mengapresiasi karya sastra. Seperti dalam pembelajaran bercerita siswa hanya mampu mendengarkan guru bercerita saja, belum bisa mengapresiasikannya padahal dalam mende...
Saved in:
Main Author: | Enyas Tresnawati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-06-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN TEKNIK BERCERITA (STORY TELLING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DI KELAS IV SDN PEJATEN 2
by: aenurohmah, -
Published: (2015) -
PENGARUH STORY TELLING (BERCERITA) TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS : Quasi Eksperimen terhadap siswa SMPN 44 Bandung
by: Rizki Muthia Maulida, -
Published: (2018) -
IMPLEMENTASI TEKNIK BERCERITA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK DAN BERBICARA SISWA KELAS II SDN PASIRWANGI KABUPATEN BANDUNG BARAT
by: Widiastuti, Nuryat
Published: (2013) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI ISI CERITA MELALUI TEKNIK BERCERITA (STORY TELLING) DI KELAS V CISARANDI I KECAMATAN WARUNGKONDANG KABUPATEN CIANJUR
by: Nunuy Nurjanah, -
Published: (2011) -
PEMBELAJARAN MENYIMAK DONGENG DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FILM KARTUN SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK
by: Anggita Sendra Mayangsari, -
Published: (2011)