MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERORIENTASI LITERASI INFORMASI MELALUI BLENDED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KRITIS (Penelitian dan Pengembangan pada Siswa Kelas XI Kabupaten Siak)

Kemampuan literasi membaca peserta didik di Indonesia masih jauh di bawah rata-rata penilaian kualitas pendidikan internasional disebabkan karena kegiatan membaca yang kurang diminati. Selain itu, kecenderungan pemanfaatan teknologi tidak digunakan untuk kegiatan pembelajaran sehingga variasi model...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fajar Marta, - (Author)
Format: Book
Published: 2021-07-01.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items