PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CAI (COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION) MELALUI MODEL INSTRUCTIONAL GAMES DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGINGAT ANAK TUNAGRAHITA RINGAN: Studi Eksperimen dengan Metode Single Subject Research pada Siswa Tunagrahita Ringan Kelas II SDLB di SLB Purnama Asih
Hambatan kemampuan mengingat pada anak tunagrahita ringan disebabkan oleh hambatan perkembangan kecerdasan dan kognitif yang dialaminya. Hambatan perkembangan kecerdasan yang dialami oleh anak berdampak besar terhadap 5 komponen perkembangan yang salah satunya adalah kemampuan mengingat. Sedangkan,...
Saved in:
Main Author: | Maudy Putrinari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-12-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH Penelitian Subjek Tunggal Anak Tunagrahita Ringan)
by: Purnamasari, Puput
Published: (2016) -
PENGARUH MEDIA COLOUR BOX TERADAP PEMAHAMAN WARNA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS I SDLB DI SLB PURNAMA ASIH
by: Rahmasari, Aqmarina Indah
Published: (2017) -
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TARI JAIPONG BAGI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB C PURNAMA ASIH BANDUNG
by: Agustina, Utari dwi
Published: (2013) -
PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH
by: Nurraga, Adya
Published: (2016) -
PENGGUNAAN MEDIA PAPAN CONGKAK HITUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DALAM OPERASI HITUNG PENGURANGAN : Studi Eksperimen Dengan Desain Single Subject Research Terhadap Siswa Tunagrahita Ringan Kelas IV SDLB C Purnama Asih
by: JUNIAR, Dewi
Published: (2012)