MODEL PEMBELAJARAN GRAMATIKA BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR MENGGUNAKAN METODE DRILL DENGAN MEDIA POWERPOINT : Studi Kasus terhadap Siswa SMA Negeri 5 Cimahi
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh anggapan pentingnya mempelajari gramatika bahasa Jepang sejak awal pembelajaran bahasa Jepang. Karena dengan pemahaman gramatika yang baik, pembelajar dapat memahami kalimat serta dapat berkomunikasi menggunakan bahasa Jepang yang baik dan benar. Tujuan dari pene...
Saved in:
Main Author: | Putri, Fauziah Sukma (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-12-17.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR MENGGUNAKAN E-LEARNING
by: Andri Taufik Agastya, -
Published: (2011) -
PERFORMANSI DAN GRAMATIKA BAHASA ARAB SEBAGAI BAHASA KEDUA
by: Ulil Albab
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS METODE SNOWBALL DRILLING PADA PEMBELAJARAN POLA KALIMAT BAHASA JEPANG DASAR
by: Susilawati, Susi
Published: (2016) -
PEMEROLEHAN PARTIKEL LEVEL DASAR BAHASA JEPANG SISWA SMA
by: Putri, Assifa Gunawan
Published: (2018) -
KECEMASAN BAHASA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG SECARA DARING (Studi Pada Pembelajar Bahasa Jepang Tingkat Dasar)
by: Muliadi, -
Published: (2021)