EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE SUKU KATA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAGITA RINGAN : Studi Eksperimen dengan Single Subjejct Research terhadap Siswa Tunagrahita Ringan Di SLB Nurvita

• 第一著者: Citra Utami Santana, - (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: 2008-08-22.
• 主題: Thesis; NonPeerReviewed
• オンライン･アクセス: Link Metadata

Membaca merupakan salah satu pelajaran yang utama dan pertama diberikan kepada anak di sekolah. Kegiatan membaca ini lebih awal diberikan karena merupakan dasar untuk belajar lebih lanjut. Anak yang belum bisa membaca akan mengalami kesulitan dalam mengikuti pelajaran lainnya. Bagi anak tunagrahita...