FLEKSIBILITAS KURIKULUM BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DALAM IMPLEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR SEMBILAN MUTIARA BANDUNG : Studi Kasus Pada Pembelajaran Tematik Kelas Satu Sekolah Dasar Sembilan Mutiara Bandung
Berdasarkan pada fokus permasalahan, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa yang dihasilkan dari fleksibilitas kurikulum pada proses pembelajaran dalam implementasi pendidikan inklusif di sekolah dasar Sembilan Mutiara Bandung. Serta secara khusus untuk mendapatkan gambaran tentang bagaimana...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2009-08-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|