PROFIL KEMATANGAN KARIR SISWA SMK (Studi Deskriptif terhadap Siswa SMK Negeri 1 Cimahi tahun Ajaran 2009/2010)
Kompenetnsi yang dimiliki oleh sumber daya manusia terutama di dunia kerja tidak bisa dilepaskan dari Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Salah satu tugas perkembangan karir yang harus dimiliki oleh siswa SMK adalah mempersiapkan diri dan memilih karir dalam hal ini yang dimaksud adalah kematangan kari...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2010-11-04.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Kompenetnsi yang dimiliki oleh sumber daya manusia terutama di dunia kerja tidak bisa dilepaskan dari Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Salah satu tugas perkembangan karir yang harus dimiliki oleh siswa SMK adalah mempersiapkan diri dan memilih karir dalam hal ini yang dimaksud adalah kematangan karir. siswa yang telah memiliki kematangan karir dapat dilihat dari indikator-indikator sebagai berikut : 1) keterlibatan siswa dalam pemilihan dan menetukan pekerjaan yang diminati; 2) kemandirian siswa dalam pemilihan dan menentukan pekerjaan yang diminati; 3) orientasi siswa dalam pemilihan dan menentukan pekerjaan yang diminati; 4) kompromi siswa dalam pemilihan dan menentukan pekerjaan yang diminati, dan 5) penentuan keputusan pekerjaan yang diminati siswa. Tujuan penelitian yang ingin dicapai yaitu, memperoleh gambaran kematangan karir siswa kelas I, II, III dan IV sebagai landasan dalam pengembangan program bimbingan karir di SMK Negeri 1 Cimahi tahun Ajaran 2009/2010, Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas I, II, III dan SMK Negeri 1 Cimahi dengan sampel sebanyak 95 orang per tingkatnya. Hasil penelitian menujukkan tingkat kematangan karir seluruh siswa SMK Negeri 1 Cimahi pada kategori sedang. Kematangan karir kelas I sampai dengan kelas IV tidak terdapat perbedaan yang signifikan.Kesimpulan dari penelitian ini adalah tingkat kematangan karir siswa SMK Negeri I Cimahi secara keseluruhan berada pada tingkat sedang (cukup matang). Namun pada pencapaian indikator siswa terlihat rendah pada indikator 1 dan 4 yaiu mengenai diskusi siswa dengan orang lain tentang karir. Oleh karena itu, rekomendasi yang diberikan kepada siswa agar lebih mengoptimalkan tingkat kematangan karirnya agar dapat mengaktualisasikan diri dalam memasuki dunia kerja dengan cara berkonsultasi, mencari informasi karir dan mengimplikasikan pengalaman dari hasil praktek kerja. Kemudian kepada pihak sekolah untuk dapat merealisasikan program bimbingan kematangan karir ini sehingga dapat dijadikan sebagai pedoman dalam mengembangkan kurikulum dan pelaksanaan praktek kerja untuk membantu siswa mengoptimalkan dan mempersiapkan siswa memasuki dunia kerja yang nyata. Bagi peneliti selanjutnya adalah melakukan penelitian mengenai kematangan karir siswa yang tidak hanya dilihat dari aspek sikap saja, dapat ditambahkan dengan aspek kemampuan dan pengetahuan tentunya dengan menggunakan teknik pengumpul data yang lebih beragam, melakukan penelitian mengenai perbandingan kematangan karir siswa SMK dan SMA. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/63238/1/s_a0251_0608392_table_of_content.pdf http://repository.upi.edu/63238/2/s_a0251_0608392_chapter1.pdf http://repository.upi.edu/63238/3/s_a0251_0608392_chapter2.pdf http://repository.upi.edu/63238/4/s_a0251_0608392_chapter3.pdf http://repository.upi.edu/63238/5/s_a0251_0608392_chapter5.pdf http://repository.upi.edu/63238/6/s_a0251_0608392_bibliography.pdf http://repository.upi.edu/63238/7/s_a0251_0608392_appendix.pdf |