KONTRIBUSI STRATEGI SELF-REGULATED LEARNING TERHADAP PERILAKU MENCONTEK SISWA
Penyebab perilaku mencontek terjadi salah satunya karena siswa cenderung malas berpikir kompleks dan tidak tahu cara menggunakan strategi belajar efektif yang meliputi self-regulated dan strategi kognitif. Siswa tidak ada persiapan dalam menghadapi ujian, sehingga mengambil jalan pintas dengan menco...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-12-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |