EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MEMBACA ANAK BERKESULITAN BELAJAR Studi Eksperimen Pada Siswa yang Mengalami Kesulitan Belajar Membaca Kelas IV di Sekolah Alam Bandung
Kemampuan membaca sangat penting dimiliki oleh setiap anak. Anak yang mengalami kesulitan belajar seringkali kurang mendapat perhatian penuh dalam pembelajaran yang berlangsung di sekolah. Kemampuan anak yang mengalami kesulitan belajar membaca banyak mengalami hambatan, terutama pada kemampuan mema...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2010-06-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|