PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG BERMAKNA DI TK
Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi oleh hasil pengamatan di lapangan yang memperlihatkan masih rendahnya pembelajaran matematika yang bermakna di TK khususnya untuk mengembangkan pembelajaran yang bermakna di TK. Di lapangan tidak tampak pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada anak untuk...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2010-07-01.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
