PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP PEMAHAMAN DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA POKOK BAHASAN DAUR AIR : Penelitian terhadap Siswa Kelas V SD Negeri Pancasila Lembang-Bandung
Dalam pembelajaran IPA kebanyakan siswa hanya menghafalkan suatu konsep IPA tanpa adanya pemahaman dalam diri siswa tentang konsep-konsep IPA tersebut dan tidak mempunyai keterampilan proses sains. Salah satu penyebab dari masalah dalam pembelajaran IPA tersebut yaitu pada perencanaan pembelajaran y...
Saved in:
Main Author: | Feni Fujianti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-08-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN DAUR AIR DI KELAS V SEMESTER 2 SDN PANCASILA KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT
by: Mustofa, Laharja Ridwan
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA
by: Purwandani, Riki
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS DI SMA
by: Yuri Yogaswara, -
Published: (2008) -
PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GERAK BENDA:Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III di SD Negeri Pancasila Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat
by: Yani Suryani, -
Published: (2012) -
Analisis Respon Siswa terhadap Penggunaan KIT Kalorimeter dalam Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Kalor
by: Faiz Hasyim
Published: (2019)