PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DALAM PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya nilai hasil ulangan IPS pada pokok bahasan Peristiwa sekitar proklamasi. Hal ini ditandai nilai KKM masih mencapai 51,66 padahal target yang diharapkan75. Demikian pula cara guru melaksanakan pembelajaran masih bersifat konvensional yaitu hanya menggunakan m...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rudiyanto, - (Author)
Format: Book
Published: 2012-08-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available