PEMAHAMAN TIGA LEVEL REPRESENTASI PESERTA DIDIK PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT MELALUI PEMBELAJARAN RADEC

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang pemahaman tiga level representasi peserta didik kelas X pada materi larutan elektrolit dan nonelektrolit melalui pembelajaran RADEC (Read-Answer-Discuss-Explain-Create). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-experiment yang b...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ismi Yohana, - (Author)
Format: Book
Published: 2021-08-27.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items