HUBUNGAN TUGAS INSTRUKSIONAL HIGH COGNITIVE LEVEL TERHADAP HOTS SISWA MELALUI ONLINE LEARNING PADA MATERI PERUBAHAN DAN PENCEMARAN LINGKUNGAN
Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi hubungan tugas instruksional pada kognitif tingkat tinggi melalui pembelajaran daring terhadap kemampuan HOTS (Higher Order Thinking Skills) siswa pada materi perubahan dan pencemaran lingkungan. Tugas instruksional merupakan kegiatan pengajaran ata...
Saved in:
Main Author: | Silmi Rizki Utami, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-13.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PROFIL PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA PADA MATERI KEPENDUDUKAN DAN PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Muchyar, Lusiana Dwi Hastuti
Published: (2015) -
Machine Learning Methods for High-Level Cognitive Capabilities in Robotics
Published: (2019) -
Adaptive Hot Cognition: How Emotion Drives Information Processing and Cognition Steers Affective Processing
by: Bruno R. Bocanegra
Published: (2017) -
PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE ARGUMENTATIF TERHADAP KEMAMPUAN ARGUMENTASI DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Aghniya Nur Rahmani, -
Published: (2021) -
PEMBELAJARAN MATERI PERUBAHAN SOSIAL BERBASIS HOTS DALAM MENGHADAPI ERA SOCIETY 5.0
by: Pingkan Aprilian, -
Published: (2021)