MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI
Permasalahan dalam pembelajaran IPS yang terjadi di kelas IV SDN Kembangmanis adalah rendahnya minat dan hasil belajar siswa. Hal ini dikarenakan pembelajaran masih berpusat pada guru ( Teacher Center ), model pembelajaran masih bersifat DDCH : Duduk, Dengar, Catat dan Hapal, sehingga pembelajaran t...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-07-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|