PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA KONSEP DAUR AIR

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kondisi rendahnya kualitas pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Pembelajaran yang terjadi di sekolah cenderung masih menggunakan metode ceramah dan Tanya jawab. Peneliti mengidentifikasi kelemahan-kelemahan pembelajaran yang dilaksanakan dengan terungkapnya b...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Yayah Eliyah, - (Autor)
Formato: Libro
Publicado: 2010-07-05.
Materias:
Acceso en línea:Link Metadata
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!