PENGARUH INKUIRI BERBASIS SIMULASI MODEL PERUBAHAN IKLIM TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH DAN MISKONSEPSI SISWA
Abstrak Dalam melakukan penalaran ilmiah, untuk memahami konsep ekologi yang abstrak seperti perubahan iklim siswa masih banyak mengalami miskonsepsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penggunaan inkuiri menggunakan simulasi model perubahan iklim untuk meningkatkan penalaran ilmiah sis...
Saved in:
Main Author: | Imam Syahid Hudzaifah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN PEMAHAMAN INKUIRI ILMIAH DENGAN KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Wilda Robiatul Adawiyah, -
Published: (2019) -
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMA KELAS X PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS SETELAH PEMBELAJARAN INKUIRI BERBATUAN SIMULASI KOMPUTER
by: Amalia, Shita Ayu
Published: (2017) -
IDENTIFIKASI KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Ety Rimadani, et al.
Published: (2017) -
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Outdoor Study terhadap Kemampuan Menulis Karya Ilmiah dan Hasil Belajar Geografi Siswa
by: Hamrin Hamrin, et al.
Published: (2021) -
PENGARUH PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY TERHADAP PENALARAN ILMIAH DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL
by: Lilik Sopiyanti, -
Published: (2018)