ANALISIS PEMBELAJARAN SISWA KELAS IV PENYANDANG TUNAGRAHITA RINGAN DI SD INKLUSI (Penelitian Studi Kasus pada Pembelajaran Matematika Kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Jakarta Tahun Ajaran 2020/2021)
ABSTRAK Pendidikan merupakan usaha untuk membantu perkembangan anak agar lebih baik dalam perkembangan akademik. Seperti anak pada umumnya, anak tunagrahita ringan juga memiliki hak untuk mendapatkan layanan pendidikan. Pendidikan yang diberikan juga pasti berbeda, seperti yang dilakukan guru SDN Ra...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Argitaratua: |
2021-08-24.
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Link Metadata |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Sailkapena: |
A1234.567 |
|---|---|
| Alea 1 | Eskuragarri |