ANALISIS PEMBELAJARAN SISWA KELAS IV PENYANDANG TUNAGRAHITA RINGAN DI SD INKLUSI (Penelitian Studi Kasus pada Pembelajaran Matematika Kelas IV di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Jakarta Tahun Ajaran 2020/2021)
ABSTRAK Pendidikan merupakan usaha untuk membantu perkembangan anak agar lebih baik dalam perkembangan akademik. Seperti anak pada umumnya, anak tunagrahita ringan juga memiliki hak untuk mendapatkan layanan pendidikan. Pendidikan yang diberikan juga pasti berbeda, seperti yang dilakukan guru SDN Ra...
Saved in:
Main Author: | Ganis Alam Saadah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KETERAMPILAN SOSIAL ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SEKOLAH DASAR INKLUSI
by: Ardha, Ray Yulia
Published: (2016) -
MODEL PELATIHAN VOKASIONAL BAGI PENYANDANG TUNAGRAHITA RINGAN PASCA SEKOLAH: Penelitian terhadap Penyandang Tunagrahita Ringan Pasca Sekolah Pada Yayasan Penyelenggara Pendidikan Tunagrahita di Kota Bandung
by: Astati, -
Published: (2012) -
PENGARUH PERMAINAN KOLASE TERHADAP PENINGKATAN KONSENTRASI PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN : Penelitian Eksperiemen Single Subject Research pada Siswa Tunagrahita Ringan kelas IV
by: Febriana R Simanjuntak, -
Published: (2009) -
ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Studi Kasus Siswa Kelas IV Pada Materi Sumber Energi di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri Kab. Purwakarta Tahun Ajaran 2020/2021)
by: Syifa Aulia Nurul Uula, -
Published: (2021) -
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas IV Salah Satu SDN di Purwakarta)
by: Aisyah Isnaeni, -
Published: (2023)