MODEL MULTILITERASI BERBASIS KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA KREATIF SISWA SMPN 39 BANDUNG DENGAN LATAR INTROVERT DAN EKSTROVERT
Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya keterampilan membaca kreatif siswa pada kegiatan membaca, hal ini terlihat dari belum optimalnya kegiatan pembelajaran membaca dan belum seluruhnya siswa dapat memanfaatkan hasil baca untuk kehidupannya. Oleh sebab itu, penelitian dilakukan untuk meningkatka...
Saved in:
Main Author: | Hidaina Farhani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Perbedaan Kreativitas Karyawan Antara Tipe Kepribadian Introvert dan Kepribadian Ekstrovert
by: NURHADI, TUTUT
Published: (2007) -
PEMEROLEHAN KOSAKATA DAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI UNTUK ANAK EKSTROVERT DAN INTROVERT: Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Anak Ekstrovert dan Introvert di RA Al-Khairiyah Pontang Kecamatan Pontang Kabupaten Serang-Banten
by: Muawwanah, Uyu
Published: (2009) -
HUBUNGAN TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT-INTROVERT DENGAN GAYA MANAJEMEN KONFLIK PADA SISWA SMA "X" DI KOTA BANDUNG
by: Elsa Syaelani, -
Published: (2019) -
PERBEDAAN TOLERANSI TERHADAP STRES PADA REMAJA BERTIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT DI KELAS XI SMA ASSALAAM SUKOHARJO
by: Aji, Akhmad Fajri Purna
Published: (2009) -
Perbedaan Kedisiplinan Kerja Ditinjau dari Kepribadian Ekstrovert-Introvert dan Masa Kerja KAryawan PT.PLN (Persero)APJ Pekalongan
by: Jannati, Widosari Noor
Published: (2007)