PENGARUH TEKNIK GENERATING INTERACTIONS BETWEEN SCHEMATA AND TEXT (GIST) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kemampuan membaca pemahaman pada teks eksplanasi siswa kelas VI sekolah dasar sebelum dan setelah menggunakan teknik Generating Interactions Between Schemata and Text (GIST) serta pengaruh penerapan Teknik GIST tersebut. Penelitian pre-eksperimen ini menggun...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hanifah Eka Nuryani, - (Author)
Format: Book
Published: 2021-08-19.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available