PENGARUH KONDISI RUANG DAN FASILITAS BELAJAR SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PADA SAAT SFH (STUDY FROM HOME)
Penelitian ini meneliti tentang kondisi kenyamanan ruang dan ketersediaan fasilitas belajar siswa yang dilakukan secara SFH (Study From Home) selama masa pandemi Covid-19 pada mata pelajaran Konstruksi dan Utilitas Gedung. Selama masa pandemi ini siswa diharuskan untuk belajar di rumah masing-masing...
Saved in:
Main Author: | Dewi Fitriyani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH FASILITAS BELAJAR SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR
by: Nur Irfan Ramadhan, -
Published: (2019) -
Kontribusi Kondisi Lingkungan, Kelengkapan Fasilitas Dan Motivasi Terhadap Kedisiplinan Belajar Di SMP N 1 Pulokulon - Grobogan
by: Triwahyuni, Susheni, et al.
Published: (2014) -
Kontribusi Kondisi Lingkungan Belajar, Kelengkapan Fasilitas Belajar, Dan Motivasi Belajar Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Siahaan., Cahaya Nurdina
Published: (2011) -
PERAN ORANG TUA DALAM MEMOTIVASI BELAJAR ANAK STUDY FROM HOME (SFH) SEBAGAI UPAYA MEMUTUS PENULARAN CORONAVIRUS DISEASE
by: Khaidir Fadil, et al.
Published: (2022) -
Pengaruh Lingkungan Belajar dan Fasilitas BElajar Terhadap
by: IZNAINI, RIZA
Published: (2012)