PENGEMBANGAN MODEL KELAS TERBALIK BERBASIS LITERASI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS ANEKDOT
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kendala-kendala yang dialami siswa dalam pembelajaran menulis teks anekdot. Salah satu faktor penyebab kendala tersebut adalah kurangnya alokasi waktu dalam pembelajaran menulis. Alokasi waktu pembelajaran yang lebih banyak pada penyampaian materi sehingga waktu...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
2021-08-30.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Link Metadata |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Cote: |
A1234.567 |
|---|---|
| Exemplaire 1 | Disponible |