PEMBELAJARAN PEER-ASSISTED REFLECTION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR REFRAKTIF MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY MAHASISWA DALAM PERKULIAHAN KALKULUS
Kemampuan berpikir refraktif matematis (BRM), disposisi BRM dan self-efficacy (SE) mahasiswa perlu dikembangkan agar tepat dalam pengambilan keputusan. Strategi pembelajaran yang dapat dipakai adalah pembelajaran Peer-Assisted Reflection (PAR) dengan kemampuan awal matematis (KAM) sebagai variabel k...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2021-08-27.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |