PENGEMBANGAN STRATEGI INTERVENSI MEMBACA PERMULAAN BAGI SISWA DENGAN KESULITAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIASI TEMAN SEBAYA DI KELAS REGULER

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan strategi intervensi membaca permulaan bagi siswa dengan kesulitan membaca melalui mediasi teman sebaya dengan latar pelaksanaan di kelas reguler. Hal ini didasari oleh temuan lapangan mengenai siswa dengan kesulitan membaca permulaan di sekolah dasar...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Taboer, Mohammad Arif (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2021-08-30.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar