PENGEMBANGAN STRATEGI INTERVENSI MEMBACA PERMULAAN BAGI SISWA DENGAN KESULITAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIASI TEMAN SEBAYA DI KELAS REGULER
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan strategi intervensi membaca permulaan bagi siswa dengan kesulitan membaca melalui mediasi teman sebaya dengan latar pelaksanaan di kelas reguler. Hal ini didasari oleh temuan lapangan mengenai siswa dengan kesulitan membaca permulaan di sekolah dasar...
Saved in:
Main Author: | Taboer, Mohammad Arif (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2021-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS TEKNIK INTERVENSI MULTIMODAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN BAGI SISWA DENGAN KESULITAN MEMBACA
by: Putri, Rafiatul Adawiyah
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN MEMBACA PERMULAAN BAGI ANAK TUNARUNGU
by: Syifa'ul Hayyah, -
Published: (2020) -
PROGRAM INTERVENSI MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNARUNGU BERSUMBERDAYA KELUARGA
by: Juannita Nurul Rosyidah, -
Published: (2020) -
PROGRAM INTERVENSI MEMBACA PERMULAAN BAGI SISWA YANG MENGALAMI PROBLEMA BELAJAR MEMBACA KELAS SATU DI SD X KOTA BANDUNG
by: Harahap, Lilis Sondang
Published: (2014) -
ANALISIS KESULITAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS RENDAH SEKOLAH DASAR
by: Wulan Indri Sapitri, -
Published: (2020)