PROFIL RESPON DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS HYPOTHETICAL LEARNING TRAJECTORY (HLT) SKRIPSI
Hasil studi pendahuluan memperlihatkan bahwa kegiatan belajar mengajar fisika menggunakan metode ceramah yang menyebabkan kurangnya keaktifan siswa dalam kegiatan pembelajaran dan siswa juga jarang melakukan praktikum. Selain itu, keterampilan proses siswa rendah. Penelitian ini difokuskan pada desk...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2014-02-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|