Pengaruh Implementasi Pembelajaran Model Flipped-Mastery terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman dan Berpikir Kreatif Matematis ditinjau dari Tingkat Self-Efficacy Siswa SMA
Penelitian ini bertujuan menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh Implementasi Pembelajaran dengan Model Flipped Mastery dan Pembelajaran Langsung terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa (PMS) dan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa (BKMS) ditinjau dari tingkat Self-Efficacy...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2022-01-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |