META ANALISIS PENGARUH PROJECT-BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh(effect size) penerapan model problem based learning (PjBL) terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada pembelajaran matematika. Jenis penelitian yang digunakan adalah meta analisis dari penelitian yang telah dilakukan sebelumnya Penelitian...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Yanheni Susiyanti, - (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2021-12-21.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar