MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN ISI TEKS BACAAN MELALUI VIDEO PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB AL BAROKAH CIAMIS
Kemampuan memahami isi teks bacaan dipengaruhi oleh kemampuan anak dalam mengingat isi cerita atau bacaan yang dibacanya. Subjek dalam penelitian ini dilakukan pada tiga subjek anak tunagrahita ringan berinisial HA, IA dan DH yang memiliki IQ berbeda. Ketiga subjek duduk di kelas V SDLB di SLB Al Ba...
Saved in:
Main Author: | Putri, Mala Pratami (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014-02-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS METODE PQRST DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CERITA ANAK DALAM PENINGKATAN PEMAHAMAN TEKS BACAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS XII SMALB DI SLB NURUL IMAN DAYEUHKOLOT
by: Bunga Azimah Nurfadilah, -
Published: (2012) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODELING MELALUI VIDEO DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KANAN-KIRI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB NEGERI BINJAI
by: Suhartoyo
Published: (2014) -
Hubungan Antara Kecepatan Membaca dan Pemahaman Isi Bacaan
by: Eka Agustina, et al.
Published: (2021) -
PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH Penelitian Subjek Tunggal Anak Tunagrahita Ringan)
by: Purnamasari, Puput
Published: (2016) -
KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENDEKATAN BAHASA ANAK: Penelitian tentang Keterampilan Membaca Pemahaman pada Anak Tunagrahita Ringan di SLB Kabupaten Sumedang
by: Mustika, Pusti
Published: (2013)